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對(duì)于癡迷于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生,家長(zhǎng)怎么辦?

2021-04-25 09:47:32  513 次瀏覽

我們應(yīng)該正視這樣一個(gè)事實(shí),今天的孩子從小就生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到他們生活的方方面面。所以嚴(yán)格禁止、斷網(wǎng)、沒(méi)收手機(jī)和Ipad是不可行的,會(huì)引起已經(jīng)有點(diǎn)焦慮易怒的孩子的激烈反抗,惡化家庭氛圍和親子關(guān)系。

那怎么才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)呢?盲目封擋是不可能的,但改堵為疏,加強(qiáng)引導(dǎo)才是上策。對(duì)于癡迷于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生,家長(zhǎng)們不妨嘗試以下6種技巧。

讓孩子們知道更多

電子產(chǎn)品的儀器功能

疫情期間,孩子們上課需要用手機(jī)上網(wǎng),而有些孩子不學(xué)習(xí)的時(shí)候想去手機(jī)看看,玩玩。孩子也不太可能完全不接觸手機(jī)。讓孩子更多的了解電子產(chǎn)品的儀器功能。

比如可以引導(dǎo)孩子使用手機(jī)地圖查詢(xún)出行方式,通過(guò)手機(jī)軟件引導(dǎo)孩子查詢(xún)附近的景點(diǎn)和美食,讓孩子將電子產(chǎn)品中的信息與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。

除了這些功能,孩子還可以學(xué)習(xí)與生活密切相關(guān)的實(shí)用功能,如拍照、錄像、天氣預(yù)報(bào)等。

疫情正在好轉(zhuǎn),兒童戶(hù)外活動(dòng)增多

在保證的情況下,父母可以帶孩子去社區(qū)廣場(chǎng)、公園等的地方,帶孩子去體驗(yàn)這個(gè)美好的春天。

也可以帶孩子做一些戶(hù)外活動(dòng),比如玩球類(lèi)、跳繩等??傊?,讓孩子動(dòng)起來(lái),轉(zhuǎn)移他們對(duì)電子產(chǎn)品的過(guò)度關(guān)注。

和孩子一起使用電子產(chǎn)品

研究指出,在使用電子產(chǎn)品時(shí),父母優(yōu)質(zhì)的陪伴和溝通,加上適當(dāng)?shù)臅r(shí)間管理,可以有效避免孩子對(duì)電子產(chǎn)品的成癮。

所以在選擇畫(huà)質(zhì)優(yōu)美、劇情健康的視頻和節(jié)目時(shí)要發(fā)揮自己的作用,包括生活或者科學(xué)知識(shí)。

觀(guān)察并與孩子討論,引導(dǎo)孩子發(fā)散思維?!叭绻闶牵銜?huì)怎么做?”“這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。我們以后再試試?!?/p>

用更有趣的活動(dòng)分散自己的注意力

在這個(gè)特殊的時(shí)候,父母可以在家里做或指導(dǎo)孩子做許多有趣而有意義的事情。

1.一起做家務(wù)

讓孩子和父母一起做飯,讓孩子做力所能及的事情,比如選菜洗菜,或者只是品嘗一下咸味,這樣可以讓孩子感受到更多的家庭參與和責(zé)任感??梢宰尯⒆訋兔ψ銎渌覄?wù),比如洗衣服、掃地。

2.寫(xiě)文章、日記和信件

父母可以建議孩子給老師、好朋友和他們關(guān)心的人寫(xiě)一封信,發(fā)一個(gè)微信,發(fā)一封電子郵件,或者當(dāng)他們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)用手發(fā)送他們的手寫(xiě)信件,以便在表達(dá)中傳達(dá)他們的感受。

3.父母和孩子一起讀書(shū),欣賞的影視作品

家庭成員可以一起看一本書(shū)或者自己喜歡的書(shū),一起看一部的影視作品,然后一起分享交流,既增加了知識(shí),也有助于營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。4.發(fā)掘孩子的興趣

在他們呆在家里的時(shí)候,父母可以安排豐富的娛樂(lè)活動(dòng),盡努力發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和愛(ài)好。比如學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)下棋,既能發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,又能培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力和耐心。

和孩子達(dá)成三個(gè)協(xié)議

實(shí)踐證明,事前約定比事后懲罰更好,更容易實(shí)施。但是,很多家長(zhǎng)說(shuō):我們和孩子達(dá)成了三個(gè)協(xié)議。為什么還是無(wú)效?

親愛(ài)的父母朋友們,你們有沒(méi)有忽略以下幾點(diǎn)需要注意的地方?

1.明確指出孩子需要改進(jìn)的行為

比如每天玩手機(jī)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí),做完作業(yè)一定要玩手機(jī)。目標(biāo)要具體明確,容易衡量。需要明確說(shuō)明孩子完成協(xié)議能得到什么,如果不能完成協(xié)議會(huì)失去什么。

在這個(gè)過(guò)程中,少說(shuō)“不”,多說(shuō)“是”。比如“履行諾言就可以去看電影”,而不是說(shuō)“沒(méi)有履行諾言就不能去看電影”。雖然這兩種說(shuō)法含義相同,但是如果一個(gè)孩子朝著積極的方向努力,他就更有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

2.把協(xié)議寫(xiě)好,貼在家里顯眼的地方

孩子完成一個(gè)協(xié)議,即使是階段性的協(xié)議,家長(zhǎng)也要及時(shí)給予鼓勵(lì)。孩子不履行約定,必須承擔(dān)違約責(zé)任。如果不追究違約責(zé)任,協(xié)議完全沒(méi)有約束力。

3.注意“關(guān)于”這個(gè)詞

在達(dá)成一致的過(guò)程中,盡量吸收孩子的意見(jiàn)。千萬(wàn)不要把“約定”變成父母的單向“命令”。

任何時(shí)候,家庭教育要想取得真正的成功,都必須建立在無(wú)條件地愛(ài)孩子、尊重孩子、信任孩子的基礎(chǔ)上。

父母應(yīng)該以身作則

有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我試過(guò)和孩子就電子產(chǎn)品的使用規(guī)則達(dá)成協(xié)議,但是沒(méi)有效果。那是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得這個(gè)代碼只針對(duì)自己不公平。

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